北派山水


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台州师恩钊北派山水画教学培训

2022-10-20
台州师恩钊北派山水画教学培训

很好地继承了传统北派山水的审美特征和精神内核,崇高峻伟、大气磅礴、全景构图、笔墨并重的形式语言,承载着雄浑壮美的审美诉求、顽强自信的民族精神、凝重热烈的家国情愫、崇高正大的人格理想、雄强豪迈的诗性情怀。遵循北派山水鼻祖荆浩“度物象而取其真”、“气质俱胜”的艺术思想,主张“笔墨回归丘壑”。摈弃一味沉溺于故纸堆中的腐朽积习,更多地去鲜活的大自然中汲取创作灵感,强调形神并茂的艺术表现。相较于文人画重意轻形、自我消遣的笔墨游戏,亦或是模仿西画的实景再现等等,新北派山水显然更容易激发出观者的审美激情。

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纵观中国画的历史,展现在我们面前的是以“笔墨写意”为正宗的中国画发展体系,山水、花鸟、人物,发展的实践理论体系较为完善,这与中国文化中人文自然的哲学理念相关。在山水之间寄托哀思,在云雾缭绕中抒发情志。在他们的画中,本来没有生命力的山水树木也知道遵从人间的礼法规范,也了解人间的喜怒哀乐,

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在山水画空间意识和艺术处理上,云的概念常常和“云气”、“留白”的概念统一起来理解,体现在画面上多有利用空白的手法。这种意匠手段,逐步形成一种中国画的审美欣赏习惯。特别是文人画讲究清淡、无为、含蓄,对利用云气空白十分注重。因此,从某种程度上讲,表现云是一种意会性的手法,没必要一定要画出云的真实感觉。

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台州北派山水画教学的构图,比之人物、花鸟画更重视“势”的表现与“开合起伏”,所谓“势”,也就是通过具体形象间的联系组织,所体现出来的挺拔、劲健精神与阳刚之气;所谓“开合起伏”,则是其联系组织关系中的节奏变化。师恩钊北派山水画教学对“势”和“开合起伏”的高度重视,是在静止的画面或简或繁的形象组合中,体现自然景物内在联系与运动的重要手段。

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山水画开始脱离人物画成为独立的画种,是在六朝时期,宗白华说:“晋人向外发现了自然,向内发现了自己的深情”。当时顾恺之绘有《庐山图》,被誉为“山水之祖”;宗炳著有《画山水序》,谈山水与“道”的关系,奠定了中国绘画的哲学基础。的发展,和魏晋玄学的兴起有关。 “以玄对山水”,用山水体现玄学的意味,而引发的勃兴。

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书法与绘画相互融合,在注重描绘自然景色的同时,更强调主观情感的抒发,趋于写意;明清时期的山水画派系众多,风格多变,画坛百花齐放,东西方艺术开始交流,山水画风貌一新。时至今日,也一直没有停止发展的脚步。

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